我们写这本书的目的是，希望为6、7岁或更大一点的孩子们写一本书，让他（她）们能从音乐中得到乐趣，从而喜欢小喜、乐于练习并且非常愿意来上课；同时希望他（她）们能在没有压力的情况下学习音乐、学习小号。
在书中，我们用了很多孩子都熟悉的小曲子，让他（她）们在练习的过程中觉得十分有趣；无数教学实践证明，枯燥乏味的练习会严重损害孩子们学习音乐的热情，孩子们更喜欢练习他（她）们熟悉的小曲子，我们还选用了很多中国的儿歌、民歌，希望孩子们在学习西洋音乐的同时也能了解我们自己的音乐。让孩子们聆听CD中不同风格的音乐演奏（伴奏）很重要，他们会很容易从中找到应用的感觉，领会乐曲的风格，并且和CD一起演奏会增加他（她）们的练习兴趣。
我们认识非常重要的是，这本书的进度不是特别快，目的是确保让孩子有足够的时间发展他（她）们的乐感和听力，有足够的时间掌握小号的基本演奏方法，而不是强迫他（她）们在短时间内达到某一种程度。这样做或许在开始时进度很慢，但当他（她）们真正掌握了正确的演奏方法，打好了坚实的基础，那么，在以后的练习中他（她）会感觉容易得多，进步也会快得多。
众所周知，孩子们天性好玩；当他（她）们来到这个世界，就在玩的过程中学习事物，并乐于重复他（她）们所听到的、见到的一切，这是他（她）们在学习成长！那么为什么不顺应自然呢？当您在教他（她）们时，他（她）们会很自然地模仿你所做的一切，而且会学得相当快。“玩”是孩子们的天性，让他（她）们有足够的时间和他（她）们的乐器、音乐“玩”是很重要的。毕竟，他（她）们是孩子！让我们一起为孩子们创造一个良好的学习空间，尤其是当他（她）们在学习音乐、小号的过程中遇到困难时，我们应给予足够的鼓励和支持。孩子们将感谢你为他（她）们所做的一切。
感谢您选用我们的书（教材），愿您能从音乐中、演奏中、教学中及和孩子们在一起的过程中得到乐趣！
建议：回家以后把乐器放在显眼的地方，那样，孩子们会更容易开始练习！
