昨天下午1点，家长们把中央音乐学院主考教学楼入口处围得水泄不通，墙面上贴出
“2月3日我们进行了音乐基础知识的考试，从10日到今天组织了钢琴、小提琴、古筝、电子琴等十几个声乐专业的考级。报名参加这次寒假考级的考生超过了7000人。”中央音乐学院考级委员会的一位老师表示，“今年考级人数与往年持平。”在琴房楼下，一些伴奏带、教学光盘卖得异常火爆，部分教材已经脱销。
传达室一位保安称，连日来，很多家长和考生在清晨6点就等在校门外，北京周边地区甚至中南地区的考生，也不远千里进京赶考。家住门头沟的李同学蹲在一个角落里，“怎么这么多人呀，一点心情都没有了！”像李同学这样无精打采来应考的考生还有不少，与之成对比的是家长们高涨的热情。
在海淀区某重点小学上学的王同学这次通小提琴5级。“其实我不是很喜欢音乐，拉小提琴是妈妈让我拉的，学了四年半了。我现在在一所重点小学上学，妈妈说初中和高中一定要留在重点或市区级示范类学校，这样才能考好大学。”“像101中学、人大附中等重点学校都招收声乐类特长生，想进特长班，一定要考级，级通得越高越好。”家长尹女士告诉记者。
对于“声乐热”近几年来有超过奥数热、剑桥热的趋势，一些教育专家表示了担心。教育专家认为，只有孩子真正去喜欢，才能培养其兴趣的发展。对于社会上普遍形成的“考试热”，尤其是特长生的等级考试，专家表示，应该从培养孩子特长的角度出发、设计，不能因此成为升学、考学的筹码和标准，让各类等级考试得以理性地还原，这才是关键。
