据南国早报报道,弹钢琴需要手指的灵动,练钢琴离不开眼与手的配合。但南宁市盲聋哑学校两名学生,天生低视力近乎失明,却弹得一手好钢琴。10月15日国际盲人节前夕,记者走近这两名学生,了解他们练钢琴背后的酸甜苦辣。
摸着老师的手指学手形
10月14日,记者来到南宁市盲聋哑学校,在律动室里,低视力学生屈妍君和李忠泽,分别弹奏了一首曲目。
屈妍君今年16岁,天生视力低下,只能在距离很近的情况下,看见一点点模糊的影像。双眼黯然无光的她,在记者的引导下,走到钢琴前,摸索着凳子,缓缓坐下。随后,坐在钢琴前的她,似乎变了一个人,只见她挺直腰背,伸出双手,手指灵活地在琴键上“跳舞”,随着手指的舞动,一串串美妙的音符从琴间传出。
屈妍君弹奏的是《吉格舞曲》,这是她比较拿手的曲目之一,已经练习了一年多。2004年5月,在百色读小学的她,师从百色市一所中学的音乐老师,开始弹钢琴。
在学习弹琴的过程中,屈妍君遇到了许多困难。刚开始学抬手指时,面对小小的琴键,屈妍君的无名指和小指比较笨,难以抬起来,手像饼干一样扁扁地趴在钢琴上。由于看不清老师的示范动作,老师便把手指抬起来,让她去摸手指所抬的高度,一个手指一个手指地帮助她调整手形。光是调整手形的工作,就花了三年时间。
练钢琴先背琴谱
13岁的李忠泽患有先天性青光眼,视力仅为0.01。如今,戴上了厚镜片眼镜的他,视力也只有0.04。但就是这样一位学生,冒着眼睛随时会失明的危险,苦练电子琴2年、钢琴4年,并在很多大赛中屡屡获奖,不能不让人为他的精彩表现折服。
2002年一次偶然的机会,李忠泽的妈妈帮7岁的他报名学习弹琴,本以为他可能会因为遭遇挫折而退缩,谁知道从此他和琴结下了不解之缘。刚开始时,他每天摸索着琴键,熟悉各个键的发音和位置。不过,一部钢琴单是琴键就有80多个,对眼睛不好的他谈何容易。
健全人练琴,通常是边看琴谱边弹琴。对于低视力学生来说,就要把鼻子凑到琴谱上去看,非常吃力。李忠泽是通过老师说谱、他记忆的方式学弹奏的。他的指导老师告诉记者,李忠泽是一个善于思考的学生,他能举一反三地理解音谱,在学习弹琴方面具有很高的天赋。他能在老师读一遍音谱的情况下,就很快识谱。
不懈努力换来骄人荣誉
屈妍君最初学弹琴时,也是对照着五线谱练习,但由于要挨得很近去看谱,比较困难。此后,她便不再看谱弹琴,而是先将谱背下来再弹奏。练习了两个月后,她终于学会了弹第一首曲子。如今,她已经背下几十首曲子了。
功夫不负有心人。2007年9月,她在第六届全区残疾人艺术汇演上,以一首贝多芬的曲目,获得了三等奖。今年,她考过了钢琴七级,正在备战八级。
李忠泽年纪虽小,也已获得了重要奖项。学习钢琴不到两年,就通过了钢琴七级。2006年7月,他参加国际青少年艺术盛典中国区总决赛,获得了儿童区特等金奖。
学琴6年,他已能娴熟地弹奏近40首曲子。从莫扎特的《C大调小奏鸣曲》到贝多芬的《悲怆进行曲第一乐章》,从《樱花》到《刘三姐印象梦幻曲》,每个音符在他手里就像拥有了生命的精灵一样,舞动、跳跃着。
说到未来,小忠泽自信地说:“我要像郎朗一样,努力练琴,弹出更高水平的曲子给大家听。”
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