据南国早报报道，弹钢琴需要手指的灵动，练钢琴离不开眼与手的配合。但南宁市盲聋哑学校两名学生，天生低视力近乎失明，却弹得一手好钢琴。10月15日国际盲人节前夕，记者走近这两名学生，了解他们练钢琴背后的酸甜苦辣。  
   摸着老师的手指学手形  
   10月14日，记者来到南宁市盲聋哑学校，在律动室里，低视力学生屈妍君和李忠泽，分别弹奏了一首曲目。  
   屈妍君今年16岁，天生视力低下，只能在距离很近的情况下，看见一点点模糊的影像。双眼黯然无光的她，在记者的引导下，走到钢琴前，摸索着凳子，缓缓坐下。随后，坐在钢琴前的她，似乎变了一个人，只见她挺直腰背，伸出双手，手指灵活地在琴键上“跳舞”，随着手指的舞动，一串串美妙的音符从琴间传出。  
   屈妍君弹奏的是《吉格舞曲》，这是她比较拿手的曲目之一，已经练习了一年多。2004年5月，在百色读小学的她，师从百色市一所中学的音乐老师，开始弹钢琴。  
   在学习弹琴的过程中，屈妍君遇到了许多困难。刚开始学抬手指时，面对小小的琴键，屈妍君的无名指和小指比较笨，难以抬起来，手像饼干一样扁扁地趴在钢琴上。由于看不清老师的示范动作，老师便把手指抬起来，让她去摸手指所抬的高度，一个手指一个手指地帮助她调整手形。光是调整手形的工作，就花了三年时间。  
   练钢琴先背琴谱  
   13岁的李忠泽患有先天性青光眼，视力仅为0.01。如今，戴上了厚镜片眼镜的他，视力也只有0.04。但就是这样一位学生，冒着眼睛随时会失明的危险，苦练电子琴2年、钢琴4年，并在很多大赛中屡屡获奖，不能不让人为他的精彩表现折服。  
   2002年一次偶然的机会，李忠泽的妈妈帮7岁的他报名学习弹琴，本以为他可能会因为遭遇挫折而退缩，谁知道从此他和琴结下了不解之缘。刚开始时，他每天摸索着琴键，熟悉各个键的发音和位置。不过，一部钢琴单是琴键就有80多个，对眼睛不好的他谈何容易。  
   健全人练琴，通常是边看琴谱边弹琴。对于低视力学生来说，就要把鼻子凑到琴谱上去看，非常吃力。李忠泽是通过老师说谱、他记忆的方式学弹奏的。他的指导老师告诉记者，李忠泽是一个善于思考的学生，他能举一反三地理解音谱，在学习弹琴方面具有很高的天赋。他能在老师读一遍音谱的情况下，就很快识谱。  
   不懈努力换来骄人荣誉  
   屈妍君最初学弹琴时，也是对照着五线谱练习，但由于要挨得很近去看谱，比较困难。此后，她便不再看谱弹琴，而是先将谱背下来再弹奏。练习了两个月后，她终于学会了弹第一首曲子。如今，她已经背下几十首曲子了。  
   功夫不负有心人。2007年9月，她在第六届全区残疾人艺术汇演上，以一首贝多芬的曲目，获得了三等奖。今年，她考过了钢琴七级，正在备战八级。  
   李忠泽年纪虽小，也已获得了重要奖项。学习钢琴不到两年，就通过了钢琴七级。2006年7月，他参加国际青少年艺术盛典中国区总决赛，获得了儿童区特等金奖。  
   学琴6年，他已能娴熟地弹奏近40首曲子。从莫扎特的《C大调小奏鸣曲》到贝多芬的《悲怆进行曲第一乐章》，从《樱花》到《刘三姐印象梦幻曲》，每个音符在他手里就像拥有了生命的精灵一样，舞动、跳跃着。  
   说到未来，小忠泽自信地说：“我要像郎朗一样，努力练琴，弹出更高水平的曲子给大家听。”