本书主要学习三和弦自然音阶，随着三和弦学习进程的加深，学生便能将其他音乐的学习融入此项练习。通过唱三和弦（用“啦”或“哆、咪、嗦”），再与在不同位置弹奏的声音相比较的方法，学生将得到更实用有效的听力训练。五个音内的民谣和儿童歌曲片断也可以采用同样的方法，这样对于普通的音乐耳朵来说，开始时的变调练习就不再是困难了。这样在渐渐从感性上和理性上了解变音记号后，在用其他调代替C大调时，只要在练习前有一定的指导，学生就会觉得比平常容易多了。但还应注意力度问题，首先要注意实例中强音与弱间的不同，然后在弹奏中予以区别。学生自己还应判断所弹奏的音是否与自己的音乐感觉、意图相一致，使自己一开始就养成聆听自己弹奏的习惯。在开始练习曲中，原作中的部分右手练习因教学的原因而改成了双手练习，但旋律没有改变。一部分练习换成了其他调。